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【匠心教育】“板”启心智，“书”展风采——闽清职专举行2024-2025学年第一学期新教师教学基本功（第三期）培训
粉笔轻扬，绘就智慧之光；板书风采，映照师者之心。板书不仅有助于教师条理清晰地呈现教学内容，还能在潜移默化中引导学生深度思考、拓展思维疆界，培养学生的学习能力和创新精神。写好板书，对于课堂教学的提效增质以及新教师专业素养的全面提升都有着积极的推动作用。因此，我校教科室于11月29日下午组织开展了2024-2025学年第一学期新教师教学基本功（第三期）培训活动。
此次培训由闽清职专办公室副主任毛行术主讲。他以《课堂教学板书设计》为题，从课堂教学板书的意义功用、基本特点、基本形式、常见失误及改进方法等四个方面进行阐述。
在“课堂教学板书的意义功用”这一部分，他结合自身的教学经历提出了以下5个方面的作用：1.突出教学目的，缩短教学时间；2.突出重点难点，加深理解记忆；3.有助理解思路，培养思维条理；4.突出课文特点，学习写作方法；5.理解内在联系，把握层次结构。并且，他以语文课本中的部分篇目为例，生动讲解板书作用的具体表现，从而进一步加深新教师对板书重要性的认识。
除此之外，他还阐述了板书的七个基本特点，并通过实例展示板书的形式美及其基本形式的应用。
在谈到书写板书过程中常见的几种失误时，毛行术老师指出了诸如目的方向不明确、整体感欠缺、简单借鉴、照抄照搬、草率马虎不严密、随意性大、不到位、颜色乱用滥用、板书时机选择不当、不善于综合应用等多种问题，并提出了相应的改进策略。
板书之妙，探之愈深，悟之愈透，用之愈活。师道传承，匠心独运，共绘桃李芬芳。通过此次培训，新教师们深刻领悟到板书在提升教学质量中的关键作用，还掌握了如何巧妙运用板书来激发学生的学习兴趣、引导学生思考、展现教学内容的逻辑与美感，从而提升自己的板书设计能力。板书，不仅仅是粉笔与黑板间的简单触碰，更是心灵与梦想的深情对话，是爱与希望的种子，在学生的心田静静萌芽。新教师们，愿你们的每一次板书，都能成为学生心中那抹不灭的光，照亮他们前行的道路，温暖他们追梦的旅程。在未来的日子里，愿你们以黑板为纸，板书为笔，以爱为墨，书写出属于你们自己的教育诗篇，让智慧与美好，在每一个学生的心田，静静绽放，永不凋零。
文字：吴鑫泓
编辑：池 政
复审：黄 燕
终审：陈友水
